Le CPIE fait partie du réseau national des CPIE, qui agit pour un monde plus écologique et solidaire. L’association a pour objet d’accompagner le territoire dans la transition écologique. Son équipe (17 salarié·e·s) mène différentes missions, autour de :
- La connaissance et la préservation de la biodiversité
- La restauration et l’entretien de milieux naturels
- L’accompagnement de démarches territoriales auprès de collectivités et de citoyens
- La sensibilisation et l’éducation auprès de différents publics
Au sein du pôle médiation-sensibilisation du CPIE, la personne recrutée viendra renforcer l’équipe de 5 chargé·e·s de mission et éducateur·rice·s à l’environnement. Il·elle·s ont pour mission de (re)créer et entretenir le lien que les habitant·e·s ont avec leur environnement naturel et de sensibiliser aux enjeux de la transition écologique et d’accompagner vers des changements de pratiques. L’éducateur-trice réalisera des interventions auprès d’un public diversifié, grands public, scolaire (de la maternelle au collège). Des compétences et un intérêt fort pour la pédagogie sont demandés de même que pour les démarches de mobilisation citoyennes. Les thématiques abordées porteront par exemple sur la biodiversité, le changement climatique, les pollutions environnementales, l’eau…
LES MISSIONS PRINCIPALES
- Réaliser des animations auprès du jeune public (scolaire et en situation de loisirs).
- Mobiliser les habitants du territoire à travers des projets participatifs en lien avec les thématiques citées en exemple ci-dessus,
- Créer et animer des interventions à destination du grand public (ateliers et animations)
- Contribuer à la conception d’animations et d’outils pédagogiques
- Gérer les relations avec les partenaires (enseignants, collectivités, associations) et les publics
- Assurer le suivi administratif des interventions
- Etre en capacité de construire des projets ainsi que des réponses à des appels à projet
- Participer à la réflexion du CPIE et du pôle dans le cadre du développement de projets
FORMATION ET EXPÉRIENCE
- Dans le domaine de l’environnement et/ou de la transition écologique
- Dans le domaine de la mobilisation citoyenne et/ou dans le domaine de l’EEDD
COMPÉTENCES REQUISES
- Connaissances environnementales
- Maitrise d’approches participatives
- Maîtrise d’approches, de méthodes et de techniques pédagogiques variées
- Adaptation à des publics variés
- Organisation et capacité d’adaptation aux contraintes inhérentes à l’activité
PROFIL SOUHAITÉ
- Intérêt fort pour la pédagogie et le travail auprès du public
- Goût pour le travail en équipe
- Autonomie
France
Poste basé à Avoine en Indre et Loire (37), déplacements sur le Chinonais et une partie du département