Accompagnement Etablissements scolaires

La démarche d’Agenda 21 scolaire permet aux établissements éducatifs de se doter d’un projet de développement durable co-construits par ses usagers : équipe éducative, direction, élèves, personnels technique et administratif, parents d’élèves, élus, associations et entreprises du territoire…

Action soutenue par la CREEDD Centre

Comment un établissement crée-t-il sont projet de développement durable ?

Lorsque l’on parle d’établissement en démarche de développement durable, il s’agit d’un engagement progressif et continu qui vise à intégrer les valeurs du Développement Durable dans le projet éducatif, le projet d’établissement, le projet d’école. Une démarche de Développement Durable s’effectue selon les besoins et les aspirations de l’établissement et des acteurs mobilisés.

Il existe différents dispositifs : agenda 21, éco-établissement, éco-école… Tous se rejoignent sur les étapes incontournables à la réussite de ce type de démarche :

Mobilisation et sensibilisation de l’ensemble des acteurs
Communication pour assurer la transparence du projet et l’appropriation par tous
Création d’un Comité de Pilotage
Elaboration d’un diagnostic partagé
Elaboration d’un plan d’actions répondant aux enjeux identifiés comme prioritaires par le lycée
Evaluation des résultats obtenus dans un but d’amélioration continue.

Exemple de démarche adoptée

Pourquoi se lancer dans ces démarches ?

Vivre ensemble : respect, citoyenneté, solidarité, faire ensemble…
Eveiller à l’esprit critique, éduquer aux choix,
Permettre une démarche participative où chacun est valorisé,
Créer du lien et coordonner les actions déjà menées dans l’établissement et sur le territoire,
Tendre vers une exemplarité éducative où discours et pratique sont en cohérence.

Comment cela se traduit-il en région Centre ? Le programme « Agenda 21 Lycée »

En région Centre, un partenariat entre le GRAINE Centre et le Conseil régional du Centre, au travers du dispositif Lycéen citoyen, s’est mis en place pour l’accompagnement de lycées dans l’élaboration de leur Agenda 21.
La première année, 4 lycées se sont lancés. En 2011-2012, 7 autres lycées les ont rejoints, puis 4 supplémentaires en 2013-2014 et 2 en 2014-2015.

Chacun des établissements est accompagné pendant 2 ans par une association du GRAINE Centre et dispose de trois demi-journées de formation des éco-délégués assurées par les antennes départementales de la Ligue de l’Enseignement.