Référentiels de qualité

Le référentiel de qualité de l'éducation à l'environnement est une démarche de qualité des animations d'éducation à l'environnement proposée aux structures d'éducation à l'environnement de la région Centre - Val de Loire. Deux référentiels existent aujourd'hui. L'un porte sur le jeune public (notamment scolaire), l'autre sur le grand public ouvrant ainsi une porte vers le tourisme de nature.

2 Référentiels

Initialement centré sur le Jeune Public, aujourd'hui un second référentiel est en place portant sur le Grand Public. Les Référentiels de Qualité Jeune Public et Grand Public de l'éducation à l'environnement en région Centre-Val de Loire proviennent l'un et l'autre d'un besoin partagé exprimé tant par les structures d’éducation à l’environnement que par l'ensemble des partenaires de la CREEDD Centre. Aujourd’hui, certains partenaires l’imposent comme condition de financements et comme condition pour intervenir dans leurs événements.

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24 octobre 2018 :  date butoir de réception des dossiers  - Dossiers à envoyer à sylvain.toullec@grainecentre.org

8 novembre 2018 : prochaine commission de validation de dossiers

Le 20 mars 2018 la commission de validation a validé :
Le dossier Référentiel de Qualité Jeune Public de l'Observatoire Loire, de la Maison de la Loire d'Indre-et-Loire, du CPIE Brenne-Berry, de la Maison de la Loire du Loir-et-Cher, de la Maison de Loire du Loiret, de Nature 18, de Couleurs Sauvages, de la Maison de Loire du Cher, de la LPO Touraine
Les dossiers Référentiel de Qualité Grand Public de l'Observatoire Loire, du CPIE Touraine-Val de Loire,  de la Maison de la Loire d'Indre-et-Loire, de la Maison de Loire du Loiret, de Couleurs Sauvages, de la Maison de Loire du Cher,  de Sologne Nature Environnement,  de la LPO Touraine

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Un outil pour que la qualité soit un objectif commun

Les Référentiels concrétisent une démarche de qualité des structures d'éducation à l'environnement de la région Centre-Val de Loire qui doivent s’engager à respecter des critères de qualité au moyen d'une charte évolutive. En plus de valoriser la qualité des prestations d’éducation à l’environnement, cette démarche permet aux structures signataires de faire évoluer leurs pratiques d’éducation à l’environnement. Les Référentiels se veulent  être des outils de travail pour que la qualité soit un objectif commun à tous. Ils se veulent également être des outils de référence.

Pourquoi ces référentiels ?

  • Valoriser la qualité actuelle des actions d'éducation à l'environnement.

  • Engager les structures dans un processus d’amélioration continue de leurs actions d’éducation à l’environnement.

  • Contribuer à une meilleure connaissance des structures en vue de produire des analyses et des propositions de développement de l'éducation à l'environnement en région Centre - Val de Loire.

  • Accompagner les structures vers une analyse de leur activité.

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