L’évaluation de nos actes pédagogiques est une étape incontournable. Elle est un gage de qualité et permet de faire évoluer nos animations. Mais comment s’y prendre ? Qui doit pratiquer l’évaluation ? Que doit-on évaluer et quand le faire ? Peut-on structurer une évaluation ou doit-on se contenter du sourire des participants ?

Beaucoup de questions se posent et nous tenterons d’y répondre tant par la pratique que la réflexion.

Objectifs

• Déterminer les raisons d’une évaluation
• Identifier les différents types d’évaluation
• Etre en capacité de pratiquer une évaluation

Contenus

• Identification des différents critères d’évaluation
• Conception d’une grille d’évaluation
• Pratiquer une évaluation

Démarche de formation

• Alternance terrain/salle
• Pratique de l’évaluation

Dates et lieu
Du 28/29 janvier 2010 au CPIE Touraine Val de Loire à Seuilly (37)

Publics visés
Animateurs, éducateurs à l’environnement, responsables pédagogiques
Module accessible aux agents des collectivités avec une prise en charge du CNFPT

Organisateur et formateur
CPIE Touraine Val de Loire