Dépassant largement la simple approche taxonomique ou systématique, la "biodiversité" est en passe de devenir un enjeu prioritaire des politiques publiques environnementales au cœur de directives européennes, de plans nationaux ou de dispositifs régionaux ou départementaux.
Cette évolution de l’approche gestionnaire de la nature impose aux éducateurs et aux formateurs d’actualiser leurs connaissances sur le concept, de renouveler leurs pratiques, d’innover sur les outils et les approches du public afin de développer son action pédagogique dans un contexte très mouvant.

Objectifs

• Maîtriser la notion, s’en approprier les enjeux (législation, politique locale, enjeux sociaux, aspects techniques,...)
• Travailler sur les méthodes d’approche du public, les outils utilisés, les stratégies
• Identifier les thèmes et les publics à privilégier au regard des enjeux

Contenus

Concernant le thème traité :

• Remise à plat du concept (notions scientifiques)
• Les politiques publiques spécifiques (plan ministériel, Natura 2000...)
• Les enjeux locaux, régionaux, nationaux, internationaux
• Concernant l’intervention des structures :
  • Quelles stratégies possibles d’approche du public sur ces questions ?
  • Quels outils pertinents, pour quelles cibles ?
  • Quelle innovation possible dans nos approches ?

Démarche de formation
1 journée de remise à niveau sur les enjeux à court et moyen termes, avec interventions
1 journée d’échanges, de partage d’expériences et de réflexion sur le renouvellement des pratiques et les innovations en matière d’outils et d’approche
Mise en réseau des stagiaires pour poursuivre la réflexion

Dates et lieu
27 et 28 septembre 2007, le lieu vous sera précisé au moment des inscriptions

Publics visés
Educateurs à l’environnement, salariés et bénévoles de structures ayant à effectuer des actions de sensibilisation ou d’information auprès d’un public

Organisateur
Nature Centre