A l’heure où l’impact de nos modes de vie sur l’équilibre de la planète ne peut plus être ni ignoré ni nié, nous constatons que le lien essentiel entre l’homme et la nature continue à s’étioler. Que ce soit dans les écoles, à la maison ou au travail... en ville, mais aussi à la campagne, nous sommes de moins en moins amenés à vivre la nature. L’accès même au milieu, à l’espace naturel est menacé !
Or, ce lien est sans doute l’un des leviers majeurs pour changer notre culture et construire ensemble une société apte à faire face aux enjeux environnementaux mais aussi sociaux et économiques auxquels nous sommes confrontés.
La séparation de l’homme et de la nature n’est pas une fatalité
Les raisons de cette distanciation sont multiples : liées à des modes de vie de plus en plus éloignés de l’élément nature et aux peurs, aux réticences induites par cet « inconnu », mais aussi à des choix de société qui multiplient les interdits au prétexte illusoire du « risque 0 ». Il est temps d’agir pour renverser cette tendance et amorcer les changements indispensables pour l’avenir de l’humanité et de la terre.
Des acteurs d’éducation à l’environnement s’engagent pour promouvoir l’éducation « dehors »
Conscient des enjeux, le groupe « Sortir » animé par le Réseau Ecole et Nature (réseau national d’éducation à l’environnement) appelle à la mobilisation, à s’organiser et à agir pour promouvoir l’éducation dans la nature et faire reconnaître la nature comme un bien commun, un espace partagé accessible à tous.
Un manifeste pour interpeller les décideurs et les éducateurs
Dès 2008, le groupe publie un manifeste pour rappeler que la rencontre avec la nature est plus que jamais indispensable à l’éducation et à l’épanouissement de la personne, mais aussi à la construction d’une société responsable fondée sur des valeurs de solidarité et de coopération.
Un plan d’action concret pour démystifier les risques et encourager les sorties nature pour tous
Sensibiliser, mobiliser, former et outiller tels sont les objectifs visés par ce plan d’action qui s’appuie sur : la diffusion large d’un argumentaire - la réalisation d’outils pratiques et juridiques - l’organisation de formations BAFA, BAFD - la mise en place d’opérations dans les écoles et de rencontres avec les acteurs de l’éducation, les élus et les entrepreneurs.
En savoir plus
sur la dynamique "Sortir"
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Une dynamique porteuse d’espoir...
un livre
pour ressentir
A l’école, en centre de loisirs, en famille, seul ou en groupe... chacun peut contribuer à cet élan en prenant le temps d’aller dehors, de reconstruire ce lien essentiel « pour s’épanouir en tant qu’être vivant sur la planète et aller vers une humanité plus solidaire et respectueuse des ressources limitées et de la beauté du monde ».
C’est le message que nous fait passer Louis Espinassous dans son nouvel ouvrage paru aux éditions Hesse : « Pour une éducation buissonnière ».
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Véritable plaidoyer pour l'éducation nature, ce livre est le fruit de quarante années d'expérience.
Nous privons de plus en plus nos enfants de la nature, du dehors, les acheminant peu à peu vers une
éducation ‘‘hors-sol’’. Et ceci au nom de la sécurité, de l’hygiène, de la norme, du risque zéro, et sous le
prétexte fallacieux que, par écrans interposés, la vie, le réel arrivent désormais sans risques jusqu’au coeur de
douillettes petites cages dorées où nous les gardons à l’abri. Or le monde n’est pas réductible aux murs de la
chambre ou de la classe, ni à des images virtuelles, les plus perfectionnées soient-elles.
C’est dehors, dans le jardin, les prés et les bois, le bord de mer ou la montagne, dans ce contact plein avec
le réel que l’enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens, à son intelligence, à la vie et aux autres. C’est ainsi qu’il développe au mieux la totalité de son être.
Riche d’enseignements et de réflexions, POUR UNE EDUCATION BUISSONNIÈRE est aussi une
vigoureuse exhortation au développement de l’éducation nature pour que chaque enfant puisse s’épanouir
en tant qu’être vivant sur notre planète, et aille vers une humanité plus solidaire et respectueuse des
ressources limitées et de la beauté du monde.
Retrouver l'ouvrage à l'achat sur le site des Editions Hesse
Le retrouver dans le Centre de ressources du GRAINE Centre |
Louis Espinassous
Tout jeune, LOUIS ESPINASSOUS a eu la vocation d’éducateur nature. Quarante ans plus tard, infatigable, il assume cette vocation à laquelle s’ajoutent celles d’accompagnateur en montagne, de pisteur d’ours, d’incorrigible dormeur à la belle étoile, de conteur et d’écrivain. |
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Toujours avec la même jubilation, il emmène enfants, adolescents, adultes, publics handicapés ou difficiles dans des séjours, des classes découvertes, des stages de formation au coeur des Pyrénées, dans cette vallée d’Ossau où il a pris racine depuis plus de trente ans.
Louis Espinassous a publié de nombreux ouvrages dont, aux Editions Hesse, Pyrénées, montagnes sauvages (photographies Laurent Nédélec), Ours (illustrations Jacques Rime) et Contes et légendes de l’arbre.
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